1.基本情况
1.1规模和结构
我市现有22所中等职业学校，其中普通中专1所，县（市）级职教中心12所，民办中职学校9所。有国家级示范校1所，国家级重点中职学校4所，省级中职示范学校5所，省级高水平示范校4所（在建），已建成国家级农村职业和成人教育示范县2个（靖边、米脂）。学校总占地面积188.79万平方米，建筑面积119.01万平方米。现有教职工2628名，其中专职教师2070人，“双师型”教师占25%。全市中职在校生24817人，就业率保持在95%以上（含升学）。全市中职学校已建成综合性实训基地7个、专业实训基地56个、国家精品专业2个、省级精品专业13个、市级地方特色专业15个、开设“3+2”五年制专业39个、校办现代农业科技示范园2个，形成了“高等职业教育为龙头，中等职业教育为主体，公办民办共同发展，学历教育和职业技能培训同步推进”的现代职业教育发展格局。
1.2设施和设备
2021年，全市通过中省质量提升计划专项资金和县区配套资金，加强基础能力建设，中等职业学校办学条件有很大改善。榆林市职教中心新校区主体工程基本成型，计划明年9月份秋季开学投用。横山区职教中心科创新城新校区前期规划设计方案已经就绪，2022年开工。新增了榆林文投艺术职业学校和榆林秦学职业学校2所民办中职学校。学校均设有图书、阅览、仪器、体育、卫生、音乐、美术、舞蹈、健身、心理等室。校订杂志80余种，纸质图书藏量89万册余册，电子图书67万余册，供学生学习、研读。校园网主干最大宽带1000 Mbps，生均教学仪器值9489.02元。
2.学生发展
2.1学生素质
全市职业学校以“立德树人”为根本，加强“三观”教育，以培养高素质技能人才为目标，通过举办师生技能大赛、职业教育活动周、文明风采活动、“少年工匠心向党 青春奋进新时代”等赛事活动，努力营造德育为先、技能为重的育人氛围，专注提升全市中职学生专业技能和核心素养。我市中职毕业生的专业技能水平和职业素养得到了家长和社会的广泛认可。学生文化基础课合格率92.18%，体质测评合格率97.19%。
2.2升学就业
我市职业学校为榆林市区及周边培养电工、建筑人才、汽车4S店的维修技术人员、民办幼儿园教师、各大餐饮酒店服务人员，成为服务榆林地方经济和社会发展的一支重要力量。今年，全日制中职毕业生6345名，就业人数6290人，就业率为99.09%，毕业学生升学就业情况良好。全市12所学校1101名中职学生参加单招考试、345名中职学生参加普通高考，单招本科上线人数572人，普通本科上线79人，本科合计上线651人，单招本科上线率51.9%，占全省招生计划（1535人）的37.3%。
就业学生主要集中在民办中职学校的幼儿保育和汽车应用与维修两个专业，占到就业人数的95%。学生就业单位集中在市、县区民办幼儿园和汽车4s店。学前教育专业毕业生底薪在1800—2500元之间，汽车类专业底薪在3000元以上，均与用人单位签订了就业协议。就业学生中选择升入高一级学生4419人，占到毕业生总数的69.6%，其中对口单独招生考试录取3142人，通过普通高考录取人数662人，三二分段式升学学生182人，其他升学方式409人，我市中职毕业生升学主要选择对口单独招生考试。
直接就业学生中，在机关和企事业单位就业499人，从事个体经营522人，其他方式就业850人。选择第一产业就业学生503人，第二产业416人，第三产业952人，主要以服务业就业为主。选择在本地就业学生1665人，占直接就业学生的89%，满足当地用工需求，选择外地就业205人，为异地企业输送了一批高素质技工人才。定边县职业教育中心安排学生去合作企业见习，举行了2020级汽修专业学生赴鄂尔多斯见习欢送仪式。靖边县职教中心组织机械加工、化工、电工组专业师生代表分赴长庆油田公司第一净化厂、榆林炼油厂靖边分厂、亨源机械厂等企业参观和学习，感受企业文化。府谷县职教中心邀请校企合作单位--府谷县冠宇机械制造有限公司董事长出席职业教育活动周，巩固了双方继续实施校企合作的意愿和实现双赢的目标。榆林市职教中心举行校企合作签约仪式，在活动周期间，组织师生赴拟合作企业实地参观考察。绥德县职教中心开展了“青春向党 放飞梦想”企业招聘走进校园选拔人才的活动。横山区职教中心选送29名优秀毕业生赴扬州生态科技新城就业，就业待遇良好，实现了“职教一人、就业一个、幸福一家”的目标。
3.质量保障措施
2021年，全市职业教育以升学就业为风向标，努力搭建教师发展平台，提供学生比拼舞台，不断完善各项保障措施，形成各校良好发展的态势。
3.1专业布局
在专业布局上，重点建设传统长线专业和新型实用专业，初步形成了“北部神府煤化工类专业，中部榆横现代服务专业、西部定靖油气化工专业、南部现代农业专业和林果栽培与农产品营销专业为主”的县域专业格局，一批紧跟时代潮流、紧贴市场经济和企业发展需求，技术含量高、就业前景好的专业深受学生喜爱。府谷县职业中专将煤化工专业定位为金属镁方向，开设两个专业班，招收新生100人，与西安交通大学材料学院签订合作协议，共建专业，共育人才；和府谷知名镁业企业建立合作关系，为企业输送金属镁行业熟练工人。米脂县职教中心形成了“以升学为主、就业为辅的学历教育为主体，以职业农民培训为主兼顾各行各业的培训和中小学生素质教育综合实践基地培训为两翼”的“一体两翼”办学格局，将学历教育和短期培训均衡兼顾，最大程度地发挥学校的服务功能。
3.2质量保证
一是各类创建有序推进，中职教育迈向提质培优。榆阳、神木、府谷、靖边4所中职学校内涵建设全方位提升，4月底接受了省级“双达标”及高水平示范校专家组复核验收，绥德、横山2所中职学校6月初通过省级教诊改专家组复核验收。横山、米脂、子洲等8所中职学校“双达标”迎验工作准备就绪，16所学校“双达标”专项培训完成。神木、府谷职中实质性开展“1+X”考证工作。二是推动社区教育项目建设。5月21日，江苏省开放大学社会教育处一行来榆洽谈扬榆社区教育项目建设交流与合作事宜，在“人文行走”“古街打造”“红色资源建设”以及在“十四五”期间合作重点、合作形式方面达成意向。三是成人社区教育稳步推进，终身学习体系建设增强。靖边、绥德、吴堡三县申报省级社区教育实验项目市级初验完成，神木市、横山区、绥德县、子洲县省级社区教育示范区、实验区创建工作市县层面工作完成，待省厅验收。全市获得省级“百姓学习之星”3个，“终身学习品牌项目”2个。
3.3提升师资
我市通过 “以赛促教”“以培提质”“跟岗强师”“外聘能师”等方式全方位提升师资，师资队伍建设跻身全省前列。
一是师生常规赛事创新开展，技能导向更加突出。6月底7月初举办了全市中职学校教师教学能手大赛和教学能力大赛，评出市级教学能手25人，推荐10个团队参加省级决赛，获得二等奖3个，三等奖3个。7月初举办了全市职业院校师生技能大赛，今年新增教师技能比拼项目，师生共计900余人同台比拼，大大提升专业教师参赛能力。
二是组织市培计划提升教师专业素质和能力。2021年11月，我市举办了中职学校“双达标”培训，邀请中省专家为我们解读相关政策、指导学校创建，学员们学习热情很高，获益匪浅。12月13日-17日，我市举办中职教育管理者能力提升培训，着力打造办学理念先进，管理水平一流，适应榆林职业教育管理者队伍，推动职业教育内涵建设，提升社会影响力。
三是通过“优进引强”方式，一方面选派优秀教师进企业交流学习，另一方面从企业、社会引进和外聘兼职专业技术教师，带动全市中等职业教育师资队伍整体水平不断提高。全市各学校共组织40余名教师进企业、农业合作社观摩跟岗学习，提升实操教学技能；外聘（兼职）30余名专业技术人员“能工巧匠”等专业技术人才进学校交流教学，相互交流培养双师型教师。
3.4办学活力
我市从4月份开始持续开展了“少年工匠心向党 青春奋进新时代”等主题教育活动，包含“我们一起学党史”、“写给2035年的我”的寄语、红色基因传承、“文明风采”活动、革命传统教育优秀观影、我为群众办实事等活动。活动共收集到8000多封写给2035年自己的书信，微视频135个，展示类作品358件，展演类作品205个。各中职学校根据自身实际创新开展党史学习教育活动，通过“一校一案”，党员教师带头学，升旗仪式党史学习教育大讲台、国旗下讲话、党史学习动员会、集中学习研讨、党史学习教育进课堂、党史知识竞赛、党史学习实践活动、听党史讲党史故事等方式进行系统学习，“校内”“校外”结合学，确保党史学习教育全方面扎实推进，坚决杜绝形式主义。神木市职教中心、府谷县职教中心制作了党史学习情况介绍片；榆林市职教中心、横山区职教中心开展“我为群众办实事”活动，进社区、走访脱贫建档立卡户学生家庭；靖边县职教中心、绥德县职教中心开展红色教育基地研学旅行、远行拉练党性教育活动；子洲县职教中心、米脂县职教中心、清涧县职教中心开展扬榆协作职业技能培训、农村实用技术培训等为民服务活动；定边县职教中心、佳县职教中心、吴堡县职教中心组织学生听党课、观革命影片等活动，锤炼意志。
5月22日至28日开展了主题为“技能：让生活更美好”的职业教育活动周系列活动。全市22所中职学校，2.6万师生、部分优秀毕业生、职教同仁、企业社会人士及学生家长积极参与，活动特色鲜明，社会影响力大。
4.校企合作
4.1校企合作、实习实训开展情况
在深化校企合作与产教融合的过程中，各学校以社会需求为导向，提出以行业、企业为依托实行校企联合办学，实施“委托培养、定向就业”的人才培养模式，使工学结合、半工半读模式由原来企业向学校下订单变为企业直接参与学校教学管理。把招生与招工结合起来，教学与生产结合起来，实现校企的无缝对接，实现企业、学校、学生的“三赢”。并且强调“课堂与车间一体，生产与学习合一”，使学生“全员、全部、全程”参与生产性实训成为可能，从而实现职业教育在高素质技术技能人才培养、服务产业转型升级和建立终身教育体系等方面的功能，推动职业学校的跨越发展。神木市职教中心与北京翔宇航空集团、信德汇汽车维修服务公司、神木能源环保产业集团等近50家企业建立了稳定长效的合作机制。通过挂牌互认，协同育人的方式，校企共建“校中厂”或“厂中校”产学研合作基地，真正实现教室就是车间，教师就是师傅，学生就是员工，作业就是产品的目标。毕业生年均对口就业率达到96%以上，做到了“知识腹中有、技能握在手，升学能保证、就业不用愁”。米脂县职教中心与印斗镇省级现代农业示范园、柳家洼、高西沟休闲农业示范园区、十里铺农副产品加工示范园区合作，建立了校外实训基地。府谷县职教中心积极申报中德汽车合作项目，经过省市层层推荐，目前已通过初步遴选，12月底前，SGAVE项目秘书处将组织专家到校进行实地评估。
我市严格执行省教育厅对实习实训工作的要求，把职业学校实习实训作为职业教育的基础性工作常抓不懈。指导中等职业学校校企合作、实习实训工作有序安全进行，保障学生合法权益，规范办学行为。4.2集团化办学
府谷职中是榆林现代林业职业教育集团理事单位，积极参加教育集团工作，主动汲取集团内兄弟学校先进的办学理念和办学经验优化办学的模式，提升了办学的质量效益。2021年神木市职教中心参加了神木能源化工职业教育集团组织的多个会议。今后，职教集团将着力助推神木千亿产业发展，积极打造高素质技术技能型人才培养的摇篮、产教融合的实践基地、职教改革创新的品牌。
5.社会贡献
5.1技能培训助力乡村振兴
短期技能培训任务完成，服务地方产业快速发展。各中职学校积极开展农村实用技术、农村劳动力转移、新型职业农民培训和专业技术人员培训等线上、线下培训，全年完成各类职业技能培训148期，培训22208人次，圆满完成培训任务，助力乡村振兴。
5.2社会服务
靖边县职教中心充分发挥骨干专业优势，遴选护理专业和中医美容保健专业优秀技能人才组成志愿服务队，赴河东爱心老年公寓开展卫生保健咨询，宣传防疫知识，进行健康护理服务，学生们充分发挥自身
