资源介绍：

本单元的话题是寻找动物的主人和各种动物正在干什么，功能是运用所学句型现在进行时。并在此基础上培养学生综合运用英语进行交际的能力。在课堂教学中，采用了多媒体教学与贯穿情景统一的教学法，以小狗Fido的行踪为主线，创设了几个连贯的情境，融合了与主题贴合的英语绘本和动画，让学生积极主动的参与到课堂中，既有趣味性又有故事性，还通过师生互动、生生多向互动合作交流，激发了学生学习兴趣，引导学生在探究讨论中体验学习的乐趣，在学生基本掌握新知的基础上，紧扣本课主题，通过续编对话、读故事的方式，再次拓展了文本，培养学生用英语做事情能力，并把思想教育渗透到故事中，提高学生的综合语用能力。