小学教育

教育类 专业代码:570103K 修业年限:三年 专业特性:国家布控专业

专业简介

小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识,侧重于儿童心理、儿童教育的研究。需要具有宽广的知识面,了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律,具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力。例如:对小学基础科目语数外的教学,对机构的课程进行讲解、销售等。


培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。


培养要求


学科要求


主要课程

《小学教育学》
《儿童发展与教育心理学》
《壮语文基础》
《汉语基础知识》
《壮汉双语教学设计与实施》
《班队管理与少先队工作》
《现代教育技术与应用》。

就业方向

教育类机构:小学教师、教学研究、学习管理师、教育咨询师、课程顾问、心理辅导、课程销售。


专业衔接方向

小学教育。


对应职业

中小学教育教师中小学教育教师中小学教育教师


知识能力

  1. 备爱岗敬业、团结协作的能力;
  2. 备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;
  3. 备信息技术与现代教育技术的应用能力;
  4. 备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力;
  5. 备小学班级和课堂管理的能力;
  6. 备促进学生学习和发展的基本能力;
  7. 握从事儿童教育与管理的基本技能;
  8. 握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。;