体育教育

体育学类 专业代码:040201 修业年限:四年 授予学位:教育学 专业特性:基本专业

专业简介

体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。


培养目标

本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。


培养要求

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。


学科要求

该专业对体育学科要求较高。该专业适合对体育科学研究感兴趣的学生就读。


考研方向

体育教育训练学、体育教学、学科教学(体育)、运动训练


主要课程

普通心理学
教育心理学
中国教育史
外国教育史
教育通论
教学论
德育原理
教育社会学
教育统计测量评价
教育哲学
中小学语文或数学教学法等。

就业方向

主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高,其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展,中小学生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。


社会名人

毛振明、许红峰、吴德懋等。


知识能力

  1. 握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;
  2. 握体育教学的基本理论与方法;
  3. 握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;
  4. 有学校体育科学研究的基本能力;
  5. 悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
  6. 解学校体育改革和体育科学的发展动态。;